文章目录

1 课程教学现状

1.1 课程特点

1.2 学情分析

2 课程教学改革初探

2.1 优化教学内容,凸显专业特色

2.2 多种教学方法并举,提高教学实效

2.3 采用线上线下混合式教学

2.4 优化考核方式

3 结语

文章摘要:分析化学是高校重要的专业基础课之一。本文以江苏理工学院环境科学专业为例,针对分析化学课程教学现状,从优化教学内容、多种教学方法并举、开展线上线下混合式教学以及优化考核方式等方面,探讨了分析化学课程教学改革措施,以期达到激发学生学习兴趣,提高教学质量,增强学生综合能力的目的。

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